En un contexto donde la educación en salud exige cada vez mayor integración entre la práctica clínica, la tecnología y la toma de decisiones informadas, la participación en espacios académicos internacionales se vuelve clave para impulsar una formación más sólida, ética y alineada a los desafíos actuales. Del 3 al 5 de diciembre de 2025,..
Del 24 al 26 de septiembre de 2025, la ciudad de Cartagena fue sede del XXXV Encuentro Internacional de Investigación Odontológica, organizado por la Asociación Colombiana de Facultades de Odontología (ACFO) y la Universidad de Cartagena. Este evento reunió a decanos, directores de programa, investigadores y líderes académicos del sector odontológico de Colombia y América Latina. En este contexto, SmileSoftware participó como expositor institucional, reafirmando su compromiso con la transformación digital de las clínicas universitarias y el fortalecimiento de la gestión académica basada en datos. UN ESPACIO CLAVE PARA LA GESTIÓN ACADÉMICA Y CLÍNICA El Encuentro Internacional de Investigación Odontológica de ACFO se ha consolidado como uno de los foros más relevantes para analizar los retos actuales de la educación odontológica, la investigación y..
Fotos: UDD Por el Dr. Luis Alberto Vicentela, Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo (Chile). La odontología contemporánea atraviesa una etapa decisiva: la transformación digital está redefiniendo la manera en que las universidades enseñan, los estudiantes aprenden y los pacientes reciben atención. En este último artículo de la..
Fotos: Cibermundo. Dr. José Ignacio Chávez Paz, Director del Centro Dental Docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) La sostenibilidad en la educación odontológica es un desafío que requiere equilibrio entre calidad académica, eficiencia operativa y responsabilidad financiera. En el séptimo artículo de la Edición Especial sobre Formación en Odontología publicada por Dental Tribune Latinoamérica..
(Fotos: UIC Barcelona) Por Ignacio Macpherson Mayol, Luis Giner y Elisa Sanagustín Doctores de la Universidad Internacional de Cataluña (UIC Barcelona. La formación en odontología no puede reducirse al dominio técnico: también debe formar conciencia, juicio ético y sentido humano. En el sexto artículo de la Edición Especial sobre Formación en Odontología publicada por Dental Tribune Latinoamérica y..
Fotos: UDD. Dr. Luis Alberto Vicentela. Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo (Chile). La excelencia profesional en odontología no se define solo por la destreza clínica, sino por la capacidad de integrar conocimiento, tecnología, ética y gestión en una práctica coherente y moderna. En el quinto artículo..
Fotos: SmileSoftware. Mtro. Marco Antonio Benítez. CEO de Cibermundo, empresa desarrolladora de SmileSoftware. En la transformación digital de la educación en salud, la tecnología dejó de ser un apoyo complementario para convertirse en el eje que conecta la docencia, la clínica y la gestión. Así lo expone el Mtro. Marco Antonio Benítez, CEO de Cibermundo, empresa..
Fotos: UCU. Dr. Federico Todeschini Safi. Profesor y director de la Clínica Universitaria de la Salud de la Universidad Católica del Uruguay (UCU). La educación en salud se transforma cuando las instituciones colaboran. En el tercer artículo de la serie de Dental Tribune Latinoamérica y Dental Tribune España, el Dr. Federico Todeschini Safi, profesor y..
Fotos: Smilesoftware. De José Ignacio Chávez Paz. Director del Centro Dental Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia En las clínicas universitarias, la gestión dental moderna ya no depende únicamente de la experiencia clínica o la intuición administrativa: hoy se construye sobre datos. Así lo expone el Dr. José Ignacio..
FOTOS: UCU. De Federico Todeschini Safi Director, Clínica Universitaria de la Salud, Universidad Católica del Uruguay En la práctica educativa de las ciencias de la salud, la historia clínica es mucho más que un registro: es una herramienta de enseñanza, un recurso de investigación y un instrumento de gestión. En la edición especial sobre Formación..