Reseña Formación 7: Cómo mejorar la enseñanza y reducir los gastos de la clínica
Fotos: Cibermundo.
Dr. José Ignacio Chávez Paz,
Director del Centro Dental Docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH)
La sostenibilidad en la educación odontológica es un desafío que requiere equilibrio entre calidad académica, eficiencia operativa y responsabilidad financiera. En el séptimo artículo de la Edición Especial sobre Formación en Odontología publicada por Dental Tribune Latinoamérica y Dental Tribune España, el Dr. José Ignacio Chávez Paz, Director del Centro Dental Docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH), comparte una visión práctica sobre cómo optimizar los recursos sin sacrificar la excelencia educativa.
El autor expone cómo la implementación de SmileSoftware marcó un punto de inflexión en la gestión de su institución. Este sistema permitió integrar la historia clínica electrónica con las finanzas, automatizar procesos administrativos y crear paneles de indicadores clave de rendimiento (KPIs) que transformaron la toma de decisiones.
Entre los indicadores utilizados (como el tiempo de atención, la tasa de ocupación y la cantidad de repeticiones) se encontró una ruta clara hacia la mejora continua. Gracias a esta medición precisa, la clínica logró reducir costos operativos, aumentar la eficiencia y mantener la calidad docente y asistencial. La cultura de decisiones basadas en datos sostiene el Dr. Chávez, reemplazó la intuición por evidencia y permitió sostener mejoras verificables año tras año.
Más allá de la optimización económica, el artículo destaca un punto clave: las clínicas universitarias también pueden ser autosostenibles si combinan gestión inteligente, tecnología adecuada y colaboración académica. Hoy, más de 18 universidades en Latinoamérica están trabajando juntas para definir estándares comunes en la medición de KPIs clínicos, fortaleciendo así la gestión educativa en toda la región.
En SmileSoftware, compartimos esta visión. Creemos que la eficiencia no es un fin en sí mismo, sino un medio para liberar tiempo, recursos y energía que las universidades pueden dedicar a lo más importante: enseñar mejor, atender mejor y formar mejores profesionales. La digitalización, cuando se acompaña de una cultura de análisis y colaboración, se convierte en una herramienta poderosa para transformar la enseñanza clínica y fortalecer su sostenibilidad a largo plazo.
Con esta entrega, nos acercamos al cierre de la Edición Especial sobre Formación en Odontología publicada por Dental Tribune Latinoamérica y Dental Tribune España.
Si aún no has leído los artículos anteriores (dedicados a la historia clínica digital, la gestión basada en datos, la ética, la tecnología y las competencias clínicas) te invitamos a conocerlos en nuestro blog y descubrir cómo cada uno de ellos refleja la evolución de la educación odontológica en Iberoamérica.
Lee el artículo completo publicado por Dental Tribune:
Formación 7: Cómo mejorar la enseñanza y reducir los gastos de la clínica.